Articles by "GURU"

Cara Daftar Dan Cetak Kartu Sistem Verifikasi Validasi Individu GTK
Sistem verifikasi dan validasi individu GTK atau guru dan tenaga kependidikan juga bisa cetak kartu Identitas GTK setelah kita berhasil login dari cara pendaftaran yang telah ditentukan oleh PDSP Kemdikbud,  Atribut GTK (Verval GTK) yang bermuara pada data pokok pendidikan atau Dapodik, akun login ini milik individu, yang diantaranya memuat data sebagai berikut:

1. Data Pendidikan Formal
2. Data Golongan /Kepangkatan
3. Data Jabatan Struktural
4. Data Jabatan Fungsional
5. Data Sertifikasi
6. Data Pekerjaan
7. Ringkasan Data.

KARTU IDENTITAS GTK
Perubahan master
Riwayat Perubahan master

Baca Juga Kartu NUPTK dan NRG 

Cara Pendaftaran Sistem verifikasi dan validasi individu GTK

Klik link berikut ini. Daftar Sistem verifikasi dan validasi individu GTK
Cara Daftar Dan Cetak Kartu Sistem Verifikasi Validasi Individu GTK
Klik mendaftar akun, setalah muncul tampilan isi nama user, email yg aktif yang ada dan telah diinputkan di aplikasi dapodik pada menu penugasan itu sangat di sarankan. isi secara lengkap data, jangan lupa uploadkan data pendukung berupa scan KTP yang sudah di compress ukuran dan terbaca dengan baik hasilnya.
Cara Daftar Dan Cetak Kartu Sistem Verifikasi Validasi Individu GTK
Setelah berhasil daftar tunggu email konfirmasi pada email yang telah kita daftar kan. jika sudah ada konfirmasi pendaftaran diterima alias berhasil, maka login dan lihat data-data kita, secara lengkap tiap menu.

  • 1. Data Pendidikan Formal
  • 2. Data Golongan /Kepangkatan
  • 3. Data Jabatan Struktural
  • 4. Data Jabatan Fungsional
  • 5. Data Sertifikasi
  • 6. Data Pekerjaan
  • 7. Ringkasan Data.
Cara Daftar Dan Cetak Kartu Sistem Verifikasi Validasi Individu GTK
Gunakan menu KARTU IDENTITAS GTK jika ingin mencetak kartu identitas GTK di Sistem verifikasi dan validasi individu GTK...
seperti berikut.
Cara Daftar Dan Cetak Kartu Sistem Verifikasi Validasi Individu GTK

Dasar Hukum Perlindungan Bagi Guru dan Tenaga Kependidikan Telah Terbit
Maraknya kriminalisasi terhadap guru nampak salah satu hal yang mendasari Permendikbud no 10 tahun 2017 ini lahir,  Perlindungan merupakan upaya melindungi Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang menghadapi permasalahan terkait pelaksanaan tugas. (2) Perlindungan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) meliputi perlindungan: a. hukum; b. profesi; c. keselamatan dan kesehatan kerja; dan/atau  d. hak atas kekayaan intelektual.

Perlindungan hukum sebagaimana dimaksud pada ayat (2) huruf a mencakup perlindungan terhadap: a. tindak kekerasan; b. ancaman; c. perlakuan diskriminatif; d. intimidasi; dan/atau  e. perlakuan tidak adil, dari pihak peserta didik, orang tua peserta didik, Masyarakat, birokrasi, dan/atau pihak lain yang terkait dengan pelaksanaan tugas sebagai Pendidik dan Tenaga Kependidikan.

Perlindungan profesi sebagaimana dimaksud pada ayat (2) huruf b mencakup perlindungan terhadap:
a. pemutusan hubungan kerja yang tidak sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan;
b. pemberian imbalan yang tidak wajar;
c. pembatasan dalam menyampaikan pandangan;
d. pelecehan terhadap profesi; dan/atau
e. pembatasan atau pelarangan lain yang dapat menghambat Pendidik dan Tenaga Kependidikan dalam melaksanakan tugas.
DOWNLOAD

Cara Cek Data Peserta Sertifikasi Guru Tahun 2017 Link Baru
Cara cek data peserta sertifikasi guru tahun 2017 atau sergur 2017, Keputusan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nomor  296/M/KPT/2016  tentang Penetapan Perguruan Tinggi Penyelenggara Sertifikasi Bagi Guru Dalam Jabatan Melalui Program Pendidikan dan Latihan Profesi Guru

Cara pengecekkan data sergur 2017 masuk pada link dibawah ini.
Cara Cek Data Peserta Sertifikasi Guru Tahun 2017 Link Baru
Pilih Daftar Peserta atau Calon Peserta.
Masukkan 16 Digit NUPTK
Cara Cek Data Peserta Sertifikasi Guru Tahun 2017 Link Baru
Setelah dimasukkan klik ikon search logo lup disamping kanan, lihat hasilnya.

Permendikbud Nomor 29 Tahun 2016 tentang  Sertifikasi Bagi Guru yang Diangkat Sebelum Tahun 2016. Pasal 6 ayat (5) menyatakan bahwa “Guru dinyatakan lulus UKG pada akhir PLPG apabila memperoleh nilai paling rendah 80”

  • Guru terdaftar dalam DAPODIK
  • Memenuhi syarat adminsitrasi
  • Skor UKG minimal 55 (bagi guru yang diangkat mulai tahun 2006)

Pedoman Lomba Inobel Tahun 2017 Untuk Guru Sekolah Dasar
Pedoman Inobel Tahun 2017,Perlombaan Karya Inovasi Pembelajaran adalah kegiatan bagi guru SD untuk berkompetisi pada tingkat nasional dalam penyusunan karya inovatif yang mampumemecahkan masalah proses pembelajaran untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar peserta didik.

Ruang lingkup kegiatan Perlombaan Karya Inovasi Pembelajaran bagi Guru SD
Tingkat Nasional Tahun 2017 berisi tentang pengalaman pembelajaran terbaik guru SD yang merupakan hasil inovasi/hal-hal baru/pembaharuan dalam pembelajaran (model, strategi, metode, media pembelajaran, dan teknik penilaian) untuk meningkatkan mutu pembelajaran dan hasil belajar peserta didik. Hasil inovasi dituangkan dalam bentuk naskah yang dikirim dalam jaringan (daring) melalui laman http://www.kesharlindungdikdas.id

Perlombaan Karya Inovasi Pembelajaran Guru SD Tahun 2017 dikelompokkan
menjadi 3 bidang lomba, yaitu:
1. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, menggunakan kode MIPA.
2. Ilmu Pengetahuan Sosial, PPKn, dan Bahasa Indonesia, menggunakan kode IPSPB.
3. Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan, Seni Budaya dan Prakarya,
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, dan Muatan Lokal, menggunakan kode
SORAM

Tema dan Isi Karya Lomba
Tema Perlombaan Karya Inovasi Pembelajaran Guru SD Tingkat Nasional Tahun 2017:
“Inovasi Pembelajaran sebagai Upaya Mewujudkan Indonesia Cerdas, Kreatif,
Unggul, dan Berkarakter”

Adapun isi karya Perlombaan Karya Inovasi Pembelajaran mengacu pada kurikulum
yang berlaku di sekolah terkait dengan model, strategi, metode, media pembelajaran, dan
teknik penilaian yang mengacu pada pembelajaran tematik.

Baca Juga
Pedoman Penyelenggaraan Olimpiade Guru Nasional

D. Prinsip-prinsip Perlombaan
Prinsip-prinsip yang diterapkan dalam Perlombaan Karya Inovasi Pembelajaran Guru
SD Tingkat Nasional Tahun 2017 bersifat inovatif, orisinal, edukatif, kompetitif,
objektif, transparan, akuntabel, efektif, dan efisien.
1. Inovatif: penemuan hal-hal baru yang dilakukan oleh guru, atau penemuan yang
berbeda dari yang sudah ada atau yang sudah dikenal sebelumnya.
2. Orisinal: merupakan karya sendiri, bukan hasil dari plagiat.
3. Edukatif: menumbuhkan sikap sportif, kebersamaan, dan saling menghargai
keunggulan masing-masing karya yang dihasilkan.
4. Kompetitif: membangun semangat dan daya saing antarguru SD secara sehat.
5. Objektif: penilaian didasarkan pada prosedur dan kriteria yang jelas tidak dipengaruhi
subjektivitas penilai.
6. Transparan: dapat diketahui oleh semua pihak yang berkepentingan dan dilaksanakan
secara terbuka.
7. Akuntabel: dapat dipertanggungjawabkan kepada semua pihak yang berkepentingan.
8. Efektif: pelaksanaan kegiatan sesuai dengan tujuan.
9. Efisien: ketepatan cara, waktu, tenaga dan biaya sesuai dengan yang direncanakan.

E. Ketentuan Perlombaan
1. Persyaratan Peserta
Peserta Perlombaan Karya Inovasi Pembelajaran bagi Guru Sekolah Dasar Tahun
2017:
a. memiliki Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan (NUPTK);
b. melampirkan pindaian (scan) surat rekomendasi untuk mengikuti perlombaan dari
atasan langsung dan tembusan disampaikan kepada Kepala Dinas Pendidikan
Kabupaten/Kota;
c. memiliki kualifikasi akademik minimal Sarjana (S-1) atau Diploma 4 (D-IV)
dengan melampirkan pindaian fotokopi ijazah yang dilegalisasi oleh atasan;
d. mengisi biodata secara daring (online);
e. melampirkan pindaian surat keterangan sehat dari dokter;
f. melampirkan pindaian surat pernyataan keaslian karya dan karya tersebut tidak
sedang diikutsertakan dalam lomba sejenis tingkat nasional dan internasional yang
diselenggarakan oleh Kemendikbud dan Instansi lain pada tahun 2017; (lihat
Lampiran 3)
g. melampirkan pindaian belum pernah menjadi Juara I, Juara II, dan Juara III pada
perlombaan tingkat nasional yang diselenggarakan oleh Kemendikbud dan
Instansi lain tahun 2014 sampai dengan tahun 2016; (lihat Lampiran 3)
h. melampirkan pindaian surat pernyataan bahwa karya inovasi pembelajaran
tersebut telah didiseminasikan pada teman sejawat yang diketahui oleh kepala
sekolah; (lihat Lampiran 3)
i. melampirkan pindaian surat keterangan tidak sedang tugas belajar yang dibiayai
Pemerintah; (lihat Lampiran 3)
j. melampirkan pindaian surat keterangan tidak sedang mengajar di luar negeri;(lihat
Lampiran 3)
k. melampirkan pindaian surat keterangan tidak sedang menjabat kepala sekolah atau
diusulkan sebagai kepala sekolah; (lihat Lampiran 3)
l. melampirkan pindaian surat keterangan tidak sedang diusulkan pada jabatan
fungsional tertentu lainnya. (lihat Lampiran 3)
Silahkan unduh pada link yang kami sematkan dibawah ini.
DOWNLOAD

Olimpiade Guru Nasional Tahun 2017 Berikut Pedoman Pelaksanaan nya
Olimpiade Guru Nasional (OGN). OGN tahun 2017 diikuti oleh Guru SD sebagai guru kelas dan Guru SMP dengan mata pelajaran: Matematika, IPA, IPS, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris. Kegiatan Olimpiade Guru Nasional (OGN) merupakan salah satu sarana peningkatan mutu pendidikan dan merupakan ajang untuk mencari guru kelas SD dan guru mata pelajaran SMP yang unggul. OGN diselenggarakan sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan wawasan pengetahuan, motivasi, kompetensi, profesionalisme, dan kinerja guru.

Pedoman atau Juknis ini disusun sebagai acuan dalam seleksi OGN di tingkat kabupaten/kota, provinsi dan nasional. Buku pedoman ini memuat rambu-rambu teknis pelaksanaan OGN dari seleksi peserta tingkat kabupaten/kota, tingkat provinsi sampai dengan penentuan pemenang tingkat nasional.

Selain itu OGN bertujuan untuk mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan budaya di kalangan guru SD dan SMP. Peningkatan kompetensi tersebut diharapkan akan berdampak positif terhadap karier dan mutu pendidikan.

Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan Subdit Harlindung telah melaksanakan OGN sejak tahun 2016. Olimpiade Guru Nasional pada tahun 2017 bagi guru SD dan SMP ini merupakan pelaksanaan kegiatan OGN tahun kedua.

Baca Juga
Pedoman Lomba Karya Inovasi Pembelajaran (INOBEL) Guru SD Tahun 2017

Peserta dalam kegiatan OGN 2017 terdiri atas Guru Kelas SD dan Guru SMP. Untuk peserta SMP meliputi guru mata pelajaran Matematika, IPA, IPS, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris.
Olimpiade Guru Nasional 2017 Berikut Pedoman Pelaksanaan nya

Bidang yang Dilombakan Olimpiade Guru Nasional
1. Guru kelas SD (Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, dan IPS).
2. Guru SMP meliputi mata pelajaran:
a. Matematika,
b. IPA,
c. IPS,
d. Bahasa Indonesia,
e. Bahasa Inggris.
Silahkan unduh pada link yang kami sematkan dibawah ini.
DOWNLOAD

Kemdikbud Rilis Fiture Karya Bahasa Dan Sastra Buku Digital Referensi Terlengkap
Buku cerita rakyat dari berbagai daerah dalam bentuk digital menjadi andalan tersendiri pada fiture buku digital yang diprakarsai Pustekkom dengan Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.  Membaca buku pun jadi lebih mudah dengan gadget. Buku-buku elektronik mulai bertebaran. Tapi sudah tahu belum kalau Rumah Belajar punya fitur khusus untuk membaca buku-buku bahasa dan sastra secara digital? Fitur tersebut bernama Karya Bahasa dan Sastra.

Dengan visualisasi yang mirip dengan saat kita membuka buku lembar demi lembar, diharapkan Sahabat jadi lebih nyaman membacanya. Yuk mari membaca karya bahasa dan sastra secara online di Rumah Belajar Kemdikbud.

Tak hanya berbagai dongeng, legenda dan cerita rakyat didalam nya, namun juga memuat unsur puisi, prosa
Mari kita baca yuk pada link dibawah ini.
Klik
Karya Bahasa dan Sastra Kemdikbud

Contoh Proposal Block Grant MGMP/KKG Dana Bantuan Langsung Kemdikbud
Proposal bantuan Block grant Revitalisasi Peningkatan karir bagi guru dalam pengembangan kompetensi guru melalu kegiatan Musyawarah Kelompok kerja guru/Kelompok Kerja Guru, Dana blockgrant akan diberikan kepada sekolah inti yang merupakan sekolah yang ditunjuk sebagai pusat belajar bagi anggota MGMP sebesar Rp. 35.000.000,- (Tiga Puluh Lima Juta Rupiah).

Baca juga
Aplikasi sertifikat KKG/MGMP
Buku Pedoman KKG/MGMP

Dalam rangka peningkatan mutu guru pendidikan menengah terkait dengan kepangkatan dan karir guru melalui kegiatan penilaian kinerja guru dan pengem bangan keprofesian berkelanjutan, Direktorat Pembinaan Guru Pendidikan Menengah Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan

DOWNLOAD DISINI

Unduh Panduan Praktis Penulisan Makalah Untuk Jurnal Ilmiah
Panduan atau tuntunan praktis menulis makalah untuk jurnal ilmiah baik nasional maupun international ini kami bagikan dari karangan Mikrajuddin Abdullah Institut Teknologi Bandung
Salah satu yang dapat anda lakukan adalah menulis makalah ilmiah.Pikirkan, apakah tidak disayangkan jika anda memiliki hasil riset yang dapat dijadikan makalahilmiah, yang bisa jadi bermanfaat bagi orangbanyak, dan yang bisa jadi membuat keparakan anda dikenal orangbanyak Tetapi anda menyimpan begitusaja. Jika anda menjawab: “sangat disayangkan,” apa yang harus anda lakukan? Salah satu yang dapat anda lakukan adalah menulis makalah ilmiah.

Bayangkan jika anda telah selesai menulis tesis/disertasi, coba hitung, berapa eksemplar yang anda buat? Paling-paling tidak lebih dari 10 buah. Coba hitung, berapa orang yang memegang copy tesis/disertasi anda? Paling banyak10 orang. Coba hitung, berapa orang yang dapat membaca tesis/disertasi anda?

Dari sini kita dapat menarik kesimpulan bahwa menulis makalah bukan sekedar masalah suka atau tidak suka, ada waktu atau tidak ada waktu. Menulis makalah adalah persoalan keinginan kita menyebarluaskan ilmu yang kita peroleh ke masyarakat luas sehingga ilmu tersebut bias bermanfaat. Boleh jadi ilmu yang kita peroleh dari penelitian kita merupakan jawaban dari persoalan besar yang dihadapai masyarakat entah di belahan bumi mana.

Jika ini terjadi maka betapa luar biasanya kontribusi kita bagi masyarakat tersebut. Dan jika hasil tersebut sudah dipublikasikan maka peneliti lain tidak perlu lagi menghahbiskan waktu untuk melakukan penelitian serupa.

Aplikasi Penilaian Kinerja Guru Lengkap dengan Lembar Pengamatan
Aplikasi PKG atau penilaian kinerja guru kali ini, sedikit mengalami perubahan dalam bentuk kemudahan menjalankan aplikasi penghitungan dan rekan hasil penilaian kinerja guru, aplikasi PKG ini berbasis excel yang kira nya semua rekan sudah pasti tahu banyak dalam penggunaannya.

Simple dalam tampilan mudah dalam penggunaanAplikasi Penilaian Kinerja Guru ini meliputi, Guru Kelas/Guru Mapel serta Guru Bimbingan Konseling dalam satu bagian Aplikasi PKG, selanjutnya kami juga melampirkan file aplikasi PKG Guru dengan tugas tambahan seperti Kepala Sekolah.

Cara penggunaan Aplikasi PKG ini pada sheet pertama isi identis yang dinilai, penilai dan kepala sekolah serta data sekolah yang bapak/ibu bisa sesuaikan dengan data masing-masing untuk proses penilaian kinerja guru.

Ayo Daftar Simposium Nasional Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
Simposium Guru dan Tenaga Kependidikan Tingkat Nasional merupakan wahana yang berguna untuk menuangkan ide, gagasan dan mencari pemecahan isu atau permasalahan strategis tentang pendidikan dengan melibatkan unsur pakar perguruan tinggi, praktisi pendidikan, pemerhati pendidikan, LSM pendidikan, serta guru dan tenaga kependidikan berprestasi tingkat nasional.

Simposium ini juga mempresentasikan karya ilmiah dan inovasi pembelajaran guru dalam bentuk seminar dan pameran hasil karya ilmiah serta inovasi pembelajaran guru, pamong belajar, tutor dan penilik. Berdasarkan amanat undang-undang tersebut di atas, maka Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Ditjen GTK) pada tahun 2016 akan menyelenggarakan kegiatan Simposium Guru dan Tenaga kependidikan Tingkat Nasional pada tanggal 23-25 November 2016.

Kegiatan ini dilaksanakan untuk mendorong kreatifitas Guru dan Tenaga Kependidikan dalam menghasilkan karya ilmiah yang strategis atau permasalahan terkini di bidang pendidikan.
1. Bertambahnya jumlah Karya Ilmiah Guru dan Tenaga Kependidikan;
2. Meningkatnya minat dan motivasi Guru dan Tenaga Kependidikan dalam menulis Karya Ilmiah;
3. Bertambahnya temuan dan solusi permasalahan terkait dengan Guru dan Tenaga Kependidikan;
4. Tersosialisasikannya karya tulis Guru dan Tenaga Kependidikan melalui media sosial, jurnal, majalah dan prosiding;
5. Meningkatnya mutu pendidikan di tingkat satuan pendidikan.

Juknis selengkapnya yang kami kutip dari laman kemdikbud.go.id

Bagaimana Cara Mendekatkan Diri Dengan Murid ?
Bagi Anda yang merupakan seorang Guru ataupun Pengajar seperti di sekolah ataupun di tempat bimbingan belajar, pasti akan mendapatkan murid yang memiliki sifat ataupun karakter yang berbeda.
Lalu, bagaimana bagi Anda yang merupkan seorang guru ataupun pengejar untuk menyesuaikan diri denga para murid yang memiliki sifat atau karakter berbeda? Ini dia cara-caranya:

1. Ketahui apa yang murid Anda sukai Anda harus bisa mengetahui ataupun memahami murid Anda, terutama dalam mengetahui hal-hal apa yang disukai oleh murid Anda tersebut. Mungkin ada dari beberapa murid menyukai sesuatu hal yang sama, seperti bermain game, melukis, bermain musik dan sebagainya.

Bila Anda dapat mengerti dan memahami hal yang disukai oleh murid Anda, Anda mungkin bisa untuk mendekatkan diri, mengejarkannya ataupun sekedar mengobrol sesuatu yang memang murid Anda sukai.

2. Membuat suasana kelas menjadi nyaman dan aktif Bila seorang guru ataupun pengajar dapat membuat suasana kelas menjadi nyaman dan aktif, kemungkinan Anda dapat mengambil hati para murid tersebut.

Kelas yang nyaman ialah kelas yang tidak terlalu tegang ataupun kaku ketika guru mengajar didalamnya dan Anda dapat mengelola kelas tersebut menjadi kelas yang memiliki suasana aktif bukan 'ramai'. Kelas yang Anda ajari kalau bisa dibuat menjadi kelas yang ceria karena didalam tersebut Anda dapat membuat sedikit lelucon ataupun gurauan yang membuat para murid senang ataupun tertawa.

3. Membuat ide atau kreatifitas bersama muridCara ini bisa juga digunakan untuk membuat kelas menjadi aktif dan mengajak para murid yang untuk berkreatifitas dengan ide-ide mereka. Misal, Anda bisa mengajarkan ataupun mengajak para murid tersebut untuk membuat sebuah karya lukisan ataupun anyaman bersama.

Bagaimana apakah Anda akan mulai menerapkan ketiga cara tersebut terhadap anak didik Anda? Kalau iya, selamat mencoba dan jangan lupa untuk menjadikan diri atau memotivasikan diri sendiri agar bisa menjadi guru ataupun pengajar yang menjadi idola maupun kesukaan para murid di sekolah ataupun tempat bimbingan belajar ya!

Data Pengirim Artikel :
Judul Artikel Bagaimana Cara Mendekatkan Diri Dengan Murid?
Nama Penulis Tara Mulya
Email Penulis taramulya@yahoo.com

Kisi-Kisi UKG Guru Pembelajar Kelas Atas SD Tahun 2016
Pada kelas atas atau tinggi Kelas 4,5 dan 6 jenjang sekolah dasar juga kami bagikan kisi-kisi UKG 2016 untuk rekan guru pembelajar yang mana pada sebelumnya kami bagikan kisi-kisi UKG Kelas awal SD
Juga dengan kelompok kompetensi yang lengkap dari KK A sampai KKJ, kisi-kisi ini kami bagikan agar rekan guru Sekolah Dasar bisa belajar lebih awal.

Kisi kisi UKG Guru Pembelajar 2016 SD dengan tampilan preview dibawah ini dan link unduh kami sematkan pada tiap kelompok kompetensi guru pembelajar yang ada di bagian bawah.

KK A SD Tinggi
KK B SD Tinggi
KK C SD Tinggi
KK D SD Tinggi
KK E SD Tinggi
KK F SD Tinggi
KK G SD Tinggi
KK H SD Tinggi
KK I  SD Tinggi
KK J SD Tinggi

Kisi Kisi UKG Guru Pembelajar Kelas Awal atau Rendah Tahun 2016
Kisi-kisi uji kompetensi guru pada program guru pembelajar kami bagikan untuk kelas rendah atau awal bagi  rekan guru Sekolah Dasar, setelah melewati program pembelajaran GPO, baik tatap muka, daring kombinas dan daring penuh dari berbagai latihan maka untuk post tes akhir kembali pada uji kompetensi guru.

Kisi Kisi UKG Guru Pembelajar 2016 untuk SD ini terdiri untuk semua modul kelas rendah yang memungkinkan rekan guru mengetahui bagian pembahasan mana pada soal yang akan keluar dan bisa di siapkan lebih awal pastinya.

Baca juga kisi-kisi UKG Guru Pembelajar Kelas Atas/Tinggi Sekolah Dasar

Berikut link unduhan yang kami sematkan untuk kisi-kisi UKG guru pembelajar kelas awal tahun 2016.

KK A SD Awal
KK B SD Awal
KK C SD Awal
KK D SD Awal
KK E SD Awal
KK F SD Awal
KK G SD Awal
KK H SD Awal
KK I  SD Awal
KK J SD Awal

Materi Additional Pedagogik PLPG Sertifikasi Guru 2016
Sumber belajar ini secara khusus diperuntukkan bagi guru yang akan mengikuti pendidikan dan pelatihan kompetensi guru (PLPG) setelah menempuh Ujian Kompetensi Guru (UKG) atau sedang belajar mandiri secara individu atau dengan teman sejawat.

Penyusunan sumber belajar ini dimaksudkan untuk memberikan gambaran ringkas bagi guru tentang kompetensi pedagogik yang harus dikuasai Guru. Dalam sumber belajar ini akan dibahas secara singkat 8 kegiatan pembelajaran dimana pada masing-masing kegiatan pembelajaran akan diberikan Tujuan, Indikator Pencapaian Kompetensi, Uraian Materi, Latihan, Umpan Balik dan Tindak Lanjut, serta Daftar Pustaka yang bisa dirujuk untuk mempelajari lebih jauh uraian materi yang telah diberikan.
Baca juga
Materi PLPG Guru SD 2016
Materi PLPG Guru PJOK 2016
Materi yang dibahas dalam sumber belajar ini tertuang dalam 8 kegiatan belajar
sebagai berikut ini.
  • Kegiatan Belajar 1 : Karakteristik Siswa
  • Kegiatan Belajar 2 : Teori Belajar
  • Kegiatan Belajar 3 : Kurikulum 2013
  • Kegiatan Belajar 4 : Desain Pembelajaran
  • Kegiatan Belajar 5 : Media Pembelajaran
  • Kegiatan Belajar 6 : Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajaran
  • Kegiatan Belajar 7 : Penilaian dan Evaluasi Pembelajaran
  • Kegiatan Belajar 8 : Refleksi Pembelajaran dan PTK
Satu paket unduhan klik DOWNLOAD ini

Materi PLPG 2016 Untuk Guru Sekolah Dasar Semua Mata Pelajaran
PLPG 2016 untuk sertifikasi guru merupakan bagian pelatihan yang di dalam nya untuk menjaring guru-guru tersertifikasi sebagai bentuk ke profesionalan akan proesi guru yang di tandai dengan sertifikat pendidik, meski diketahui pada tahun ini grade kelulusan cukup tinggi jika dibanding tahun-tahun sebelum nya.

Ini menandakan pemerintah tak main-main akan kualitas guru nya, pasti nya hal ini juga harus bergerak linier dengan semangat para guru untuk terus meningkatkan kompetensi belajar dan selalu belajar, untuk itulah kami berbagi materi PLPG 2016 jenjang SD ini agar kiranya dapat dipelajari lebih awal.
Baca juga Kisi-Kisi PLPG 2016
Materi PLPG Guru Penjas 2016

Jika kita pahami, dengan sungguh-sungguh isi Permendikbud nomor 29030/B.B4/GT/2016 tentang Pelaksanaan Sergur 2016?
Intinya:
1⃣ Guru yang diangkat sebelum 30 Désémber 2005 bisa langsung ikut PLPG untuk berkesempatan mendapat TPG (Tunjangan Profési Guru).
2⃣ Guru yang diangkat sesudah 30 Désémber 2005 bisa ikut PLPG dan berkesempatan mendapat TPG bila nilai UKGnya di atas 55 dan hanya diambil 15.376 orang terbaik (diranking lalu diambil 15.376 dari atas).
3⃣ Guru yang memenuhi kriteria poin 1 dan 2 di atas, kemudian harus ikut PLPG lagi. Nilai UKG setelah PLPG harus minimal 80. Barulah bisa mendapat TPG.

Silahkan download Materi PLPG Sertifikasi Guru 2016 Guru Sekolah Dasar

Mata Pelajaran

PKN
BAB-I-KEDUDUKAN-PANCASILA-BAGI-BANGSA-INDONESIA-DAN-PENGEMBANGAN-SIKAPDAN-PERILAKU-POSITIF-DALAM-PEMBELAJARAN-PKn

BAB-II-KONSEP-DAN-PRINSIP-KEPRIBADIAN-NASIONAL-DEMOKRASI-KOSTITUSIONAL-INDONESIA-SEMANGAT-KEBANGSAANCINTA-TANAH-AIR-SERTA-BELA-NEGARA

BAB-III-HAK-ASASI-MANUSIA-DAN-PENEGAKAN-HUKUM-DI-INDONESIA


BAB-IV-PENGERTIAN-DAN-PRINSIP-KEWARGANEGARAAN-SERTA-NILAI-MORAL-DAN-NORMA-DALAM-MASYARAKAT

Bahasa Indonesia

BAB-I-Hakikat-Bahasa-dan-Pemerolehan-Bahasa 

BAB-II-DASAR-DASAR-DAN-KAIDAH-BAHASA-INDONESIA-SEBAGAI-RUJUKAN-PENGGUNAAN-BAHASA-INDONESIA-YANG-BAIK-DAN-BENAR

BAB-III-KETERAMPILAN-BERBAHASA-INDONESIA

BAB-IV-Teori-dan-Apresiasi-Bahasa-Indonesia

Matematika
BAB-I-BILANGAN
BAB-II-ALJABAR
BAB-III-GEOMETRI
BAB-IV-PENGUKURAN
BAB-V-STATISTIKA

IPA
BAB-I-GEJALA-ALAM-BIOTIK-DAN-ABIOTIK

BAB-II-KONSEP-DAN-HUKUM-IPA-DALAM-BERBAGAI-KEHIDUPAN-SEHARI-HARI

IPS
BAB-I-RUANG-LINGKUP-DAN-PENGERTIAN-IPS-SERTA-KONSEP-DASAR-ILMU-SOSIAL

BAB-II-KETERAMPILAN-DASAR-DAN-NILAI-DALAM-IPS

Panduan Pendaftaran Sertifikasi Guru Id Belajar Mandiri Menuju PLPG
Bapak ibu termasuk dalam peserta PLPG, tentunya harus bersiap lebih awal, begitu pun dalam hal ini Ditjen GTK Kemdikbud telah menyediakan web LMS, dari surat edaran Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kemdikbud pembelajaran untuk persiapan sertifikasi guru 2016, bagi bapak ibu yang termasuk di dalam nya ada baik nya bergabung dalam pembelajaran di sertifikasi guruid milik kemdikbud ini dalam persiapan PLPG yang kami ikut menginformasikan kelulusan sertifikasi guru tahun 2016 memenuhi skor uji kompetensi guru saat PLPG nanti adalah minimal 80.
Selengkap nya baca Panduan penetapan sertifikasi guru buku 1 edisi revisi ke dua

Sertifikasiguru.id "Meningkatkan Mutu dan Kesejahteraan Guru" Wahana Belajar Mandiri Bagi Guru yang Mengikuti Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG)Peserta sertifikasi guru wajib mempersiapkan diri sebelum mengikuti PLPG dengan mempelajari substansi materi baik itu dari kisi-kisi UKG tahun 2016 dan berbagai fiture yang telah di sediakan di sertifikasiguru.id.

Perlu di informasikan bahwa standar kelulusan sertifikasi guru tahun 2016 memenuhi skor uji kompetensi guru saat PLPG nanti adalah minimal 80.

Sumber belajar online ini berisikan materi pembelajaran semua jenjang sekolah. Terdiri dari beberapa bab dari beberapara Mata Pelajaran, berupa bacaan dan latihan ujian online. Dikembangkan oleh Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan bekerjasama dengan LPTK.
Panduan Pendaftaran Sertifikasi Guru Id Belajar Mandiri Menuju PLPG

1. gunakan perambah web url berikut www.sertifikasiguru.id
2. Pada halaman depan sertifikasi guru id terdapat dan klik menu daftar sekarang
3. Isikan formulir pendaftaran data lengkap dan email serta berbagai isia kolom yang harus kita lengkapi.
Panduan Pendaftaran Sertifikasi Guru Id Belajar Mandiri Menuju PLPG

4. Pilih peran, catatan anda sebagai peserta gunakan kode akses peserta 920496
5. Unggah foto profil yang pastinya foto rekan-rekan guru ukuran maksimal 1 mb
6. Untuk mulai belajar, klik menu belajar yang ada pada menu utama, cari dan sesuaikan bidang mapel sertifikasi apa yang bapak/ibu ampu.
7. Dalam daftar halaman sumber belajar yang bapak ibu pilih, klik daftar, unduh bacaan-bacaan yang kiranya baik sebagai bekal belajar. selanjutnya berbagai fiture tersedia di dalam.

Juknis Moda Tatap Muka Guru Pembelajar Untuk Guru Semua Jenjang
Juknis tatap muka guru pembelajar, untuk tatap muka pada program GPO ini salah satu moda yang diterapkan dalam implementasi pada guru sasaran pada kualifikasi ketidak tercapaian KCM pada kelompok kompetensi yang ada.

Program Peningkatan Kompetensi Guru Pembelajar adalah upaya peningkatan kompetensi guru yang melibatkan Pemerintah serta partisipasi publik yang meliputi pemerintah daerah, asosiasi profesi, perguruan tinggi, dunia usaha dan dunia industri, organisasi kemasyarakatan, serta orangtua siswa.

Program Peningkatan Kompetensi Guru Pembelajar sebagaimana dimaksud dilaksanakan dengan menggunakan tiga moda pembelajaran, yakni tatap muka, pembelajaran dalam jejaring (daring), dan pembelajaran kombinasi antara tatap muka dengan pembelajaran dalam jejaring (daring kombinasi).
Petunjuk teknis (juknis) ini disusun agar Program Peningkatan Kompetensi Guru Pembelajar khususnya Moda Tatap Muka dapat dilaksanakan secara efektif, efisien, dan sesuai dengan prosedur.

Baca juga
Format laporan mentor kemajuan peserta
Panduan Kelas Virtual

Juknis ini disusun untuk digunakan sebagai acuan kerja bagi semua institusi yang akan melaksanakan Program Peningkatan Kompetensi Guru Pembelajar Moda Tatap Muka baik untuk guru kelas, guru mata pelajaran/paket keahlian dan guru bimbingan konseling untuk semua jenjang pendidikan.


Inilah Alur Yang di Lakukan Guru Pembelajar Online Setelah Registrasi
Apa yang harus dilakukan setelah daftar atau registrasi Guru Pembelajar, ini menjadi pertanyaan umum rekan-rekan guru pembelajar, saat ini sedang dilakukan pendaftaran guru pembelajar daring, namun hanya terdaftar posisi nya setelah kita lengkapi data bukan menjadikan kita sudah bisa masuk LMS Guru Pembelajar, tentulah semakin penasaran apa sebab belum bisa belajar bagian mana yang belum terpenuhi.
Apa itu LMS Guru Pembelajar?
Baca selengkapnya Panduan LMS Guru Pembelajar

Alur yang harus dilakukan para guru pembelajar setelah registrasi akun untuk masuk LMS elearning, memang harus diakui saat ini masih banyak belum ada masuk undangan kelas tapi disebagian lainnya pasti nya sudah memulai nya. lihat alur berikut:
Inilah Alur Yang di Lakukan Guru Pembelajar Online Setelah Registrasi
Masuk pada sim guru pembelajar login gunakan user dan pasword yang sudah dicetak saat registrasi, lihat alur diatas.

Cara Buat Akun Registrasi Guru Pembelajar Secara Mudah dan Cepat
Cara buat akun baru atau registrasi guru pembelajar secara online, akun guru pembelajar merupakan cara untuk login dan melakukan aktifitas dalam program kemdikbud pada GP ini bermuara untuk peningkatan kompetensi guru, pada bidang Uji Kompetensi Guru (UKG) yang saat ini sedang dan tengah di galakkan.

Bagaimana cara mendapatkan akun baru untuk guru pembelajar ? atau bagaimana cara membuat akun guru pembelajar ?

Tentunya syarat-syarat yang harus di penuhi cukup gampang, siapkan syarat berikut ini.
1. Nomor peserta UKG terakhir atau tahun 2015
2. Tanggal bulan dan tahun lahir jangan sampai terlupa kan, jika sudah silahkan masuk pada link berikut:
Baca juga Modul Guru Pembelajar Kelas Tinggi SD/MI
Pengenalan Fiture Aplikasi Guru Pembelajar

Langkah pertama:
Masuk pada link berikut klik SIM Guru Pembelajar
Pilih menu registrasi akun pada bagian bawah seperti gambar berikut ini:
Cara Buat Akun Registrasi Guru Pembelajar Secara Mudah dan Cepat
Isikan nomor peserta UKG, dan tanggal serta bulan dan tahun lahir PTK atau Guru yang bersangkutan lihat tampilan berikut:
Cara Buat Akun Registrasi Guru Pembelajar Secara Mudah dan Cepat
Setelah selesai maka kita mendapatkan file unduhan sebagai berikut video kami tampilkan.

Kumpulan Beragam Jurus Pembudayaan Budi Pekerti dan  Profil SD Terbaik Indonesia
SD Berbudi Pekerti
Tiga komponen utama yang kita kenal dalam intisari revolusi mental yang di gaung-gaung kan, yakni perlunya integritas, kerja keras dan gotong royong. Jika kita jabarkan kembali, dalam integritas ada nilai-nilai tentang jujur, dapat dipercaya, dan bertanggung jawab. Di dalam kerja keras ada nilai-nilai luhur tentang etos kerja, daya saing, optimistis, inovatif dan produktif. Sedangkan jabaran nilai-nilai dari gotong royong ada kerjasama, solidaritas, komunal dan berorientasi pada kemaslahatan. Inilah karakter yang lengkap, yaitu memperhatikan karakter
moral sekaligus karakter kinerja.

Sektor pendidikan adalah garda utama terbangunnya nilai-nilai karakter itu. Maka Kemendikbud, seluruh warga sekolah, dan para orangtua siswa atau wali murid perlu bergerak bersama membangun nilai-nilai karakter mulia melalui serangkaian ikhtiar peneladanan dan pembiasaan kepada para siswa.

Karakter dan kebudayaan dibangun dari pembiasaan yang konsisten. Ikhtiar pembiasaan ini kita jalankan melalui serangkaian kegiatan penumbuhan budi pekerti dalam keseharian seluruh warga sekolah. Beberapa kegiatan di antaranya bersifat wajib, namun tetap dengan ruang improvisasi di dalamnya.

Kegiatan lain bersifat pilihan dan merupakan ruang bagi warga sekolah untuk bersama-sama menciptakan praktek-praktek baik pembiasaan budi pekerti. Di antara kegiatan wajib adalah menyanyikan lagu Indonesia Raya setiap akan memulai pembelajaran, membaca doa secara bersama-sama setiap akan memulai dan mengakhiri pembelajaran, dan dalam periode tertentu rutin melibatkan siswa dengan masyarakat sekitar lingkungan sekolah untuk melihat dan memecahkan masalah-masalah nyata di lingkungan tersebut.

Gerakan Penumbuhan Budi Pekerti tidak dapat dilakukan secara satu arah dan indoktrinatif dari guru kepada para siswa, namun merupakan gerakan bersama seluruh warga sekolah untuk saling memberikan keteladanan dan mendorong tumbuhnya nilai-nilai dan kebiasaan baik. Mari kita gali dan wujudkan nilai-nilai karakter bangsa ini secara konkret.

Berikut preview file 18 profil SD berkarakter yang bersumber dari laman Dit PSD Kemdikbud

MKRdezign

Contact Form

Name

Email *

Message *

Powered by Blogger.
Javascript DisablePlease Enable Javascript To See All Widget